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A la base de un Plan de Estudios con orientación Interdisciplinar.
En Diversidad y Educación, Sistema Educativo y sus Contextos , e Interdisciplinariedad y Educación.
Amplio y diverso, conformado por académicos de las cuatro Facultades de la Institución.
BECAS DE POSTGRADO UMCE
BECAS PROGRAMA EXTRAORDINARIO
"Destaco del doctorado en educación la pluralidad disciplinar. Los académicos y doctorandos provienen de distintas disciplinas y dominios del conocimiento lo que genera espacios de conversación y diálogo en torno a las formas de producir conocimiento científico. Esta diversidad invita a reconocer posiciones epistemológicas y paradigmáticas, así como a construir propuestas inter y transdisciplinares que ayuden a abordar la complejidad de las problemáticas educativas actuales. Finalmente, en mi condición de estudiante becario, rescato la vocación pública y social de la Universidad"
"Considero que el enfoque transdisciplinario es fundamental para abordar las complejidades de la investigación educativa en la sociedad contemporánea, es por ello que el carácter interdisciplinario del programa fue un elemento central a la hora de escoger hacer mi doctorado en la UMCE. Mi experiencia como estudiante ha confirmado la relevancia de este enfoque... Valoro profundamente la flexibilidad del programa, sumado al apoyo económico que representa contar con una beca completa, crea las condiciones propicias para desarrollar un proceso investigativo con la profundidad, dedicación y apoyo, requerido para una adecuada formación doctoral."
"Formar parte del programa de doctorado en educación de la UMCE fue una muy buena decisión, el enfoque interdisciplinar y la excelencia de sus académicos me ha entregado un sinnúmero de herramientas para mejorar y crecer tanto como persona como académicamente. Otro punto importante es el beneficio del programa extraordinario de becas de posgrado, el cual me ha permitido disponer del apoyo económico necesario para cursar de buena forma el programa y además me dio acceso a participar en un grupo de investigación institucional."