Tricia Del Carmen Mardones Nichi

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Dr. Tricia Mardones Nichi

Departamento de Educación Básica.
Doctora En Ciencias De La Educación, Mención En Educación Intercultural. Universidad De Santiago De Chile, 2018, Chile.
Profesora De Educación En Castellano, Universidad Metropolitana De Ciencias De La Educación. Chile.

Líneas de Investigación
1. Competencias Comunicativas Interculturales.
2. Didáctica De La Lengua.
3. Competencias Pedagógicas

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-6706-4568
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Publicaciones

Artículos

Periodo 2010-2020

Autores	Año	Título de publicación	Título revista	Indexación	ISSN
Mardones, T., Navarro, J.J. &. Zamorano L.	2019	Identifying instructional mediation patterns related with progress in reading comprehension in contexts of sociocultural disadvantage	Annals of Psychology	WOS/ISI	0212-9728
Tricia Mardones	2017	Educación intercultural en el currículum nacional chileno	Revista Intersecciones Educativas	Revista con Comité Editorial	0718-7416
Tricia Mardones	2015	Lineamientos internacionales con enfoque intercultural dirigido a población étnica y migrante	Cultura de Paz	Revista con Comité Editorial	2308-2771
Ivanova, A. & Mardones, T.	2014	The phenomenon of Teletón in Chile: A linguistic perspective.	Universum	Scopus	0716-498X

Libros / Capítulos de libro.

Autores	Año	Título del libro/capítulo	Lugar	Editorial
Navarro, J.J., Mardones, T., Ivanova, A. y Zamorano, L.	2014	Assessment of personal-social adjustment in reading: Implementation of the APSL scale in a sample of students in sociocultural situation of disadvantage.	Barcelona	Edulearn14 (6th International Conference On Education And New Learning Technologies), At Barcelona (Spain), Volume: Edulearn14 Proceedings - Edulearn Publication
J. Navarro, T. Mardones& L. Zamorano	2014	Expectativas y atribuciones causales de docentes y familiares sobre la lectura y sus dificultades de aprendizaje en contextos de desventaja sociocultural	Andalucía	I Congreso Internacional “Sociedad, Educación e Inclusión”. Universidad de Granada y ANELAI (Asociación Nacional para la Educación, Logopedia y Apoyo a la Inclusión).

Proyectos de Investigación

Título	Financiamiento	Año de adjudicación	Periodo de ejecución	Rol en el proyecto
Competencias Comunicativas Interculturales en la formación inicial de docentes de L 1 y L2 en cuatro universidades chilenas.	Concurso regular de investigación e innovación DIUMCE	2019	2020	Investigadora Principal
Construcciones discursivas identitarias de culturas-otras en contextos educativos multiculturales desde una perspectiva intercultural	Concurso de investigación Internos APIX 2do semestre 2019.	2019	2019	Investigadora Principal
Desarrollo y validación de un modelo predictivo de competencias pedagógicas para profesores en formación en los ciclos iniciales, intermedios y avanzados de la FID: UMCE-UCSC-UCN.	Concurso Extraordinario de proyectos de investigación e innovación en educación PMI UMC.	2018	2018	Co-investigadora
Educación intercultural en el currículum nacional chileno	Proyecto APIX 09-18	2018	2018	Investigadora Principal
Intervención interdisciplinaria y didáctica promotora de educación intercultural en y para la diversidad con población escolar inmigrante, de la Región Metropolitana	Proyecto Núcleo de Investigación UMCE PMI-OBJ3-PNII-008	2017	2017	Co-investigadora
Patrones de mediación relacionados con procesos en lectura y ajuste de personal-social en contextos de desventaja sociocultural	Proyecto APIX 2-02-16 UMCE	2016	2016	Investigadora Principal
Diseño y Validación inicial de una Batería Adaptativa Informatizada para la Evaluación de Procesos Implicados en la Lectura y Comprensión de Textos	Fondef ID15I10067	2016	2016	Coordinadora tecnológica
Competencias Comunicativas Interculturales y formación docente en Estudiantes de Pedagogía en Inglés y Pedagogía Básica de la Universidad Autónoma de Chile.	Fondos internos, Universidad Autónoma de Chile. N° DIP 58-2015	2015	2015	Investigadora Principal

Memorias y Tesis

Año	Autor	Título de la Tesis	Nombre del Programa	Institución

Docencia

Facultad	Tipo de Asignatura	Nombre de Asignatura	Tipo de Docente
Doctorado	Postgrado	Metodología Avanzada de la Investigación Cualitativa	Coordinador de la Actividad Curricular
Doctorado	Postgrado	Tensiones culturales y epistemológicas en el campo educativo. Una mirada desde las teorías críticas y la interculturalidad	Integrante del Equipo Docente
Doctorado	Postgrado	Procesos de análisis de información con y sin uso de Software.	Integrante del Equipo Docente

Av. J. P. Alessandri 774, Ñuñoa

2 2322 9550

doctorado.educacion@umce.cl

Claustro Académico